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教育部、中宣部深入实施全国青少年学生读书行动

为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实全国教育大会精神，进一步落实2023年教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》有关要求，近日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》（以下简称《通知》），旨在进一步提升青少年学生读书行动实施质量，通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力，为强国建设提供有力支撑。

《通知》提出，在青少年学生读书行动已有工作基础上，创新实施五大工程。实施书香校园建设工程。将阅读有机融入学校教育教学，倡导分学段阅读目标，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动，营造浓厚书香氛围。实施阅读资源优化工程。丰富资源供给，强化阅读推广，开展“一人一本书，送你金钥匙”活动。关爱特殊群体，实施“光明未来计划”和“乡村学校图书馆振兴计划”。实施阅读素养培育工程。研制青少年阅读指数，加强阅读指导队伍建设，探索家庭亲子阅读指导路径策略。实施科技赋能阅读创新工程。强化数智赋能，推动数字阅读和传统阅读相结合，开发“AI阅读助手”，推动中小学校逐步覆盖“AI伴读计划”，打造国家智慧教育读书平台2.0版，以数字化支撑青少年阅读和终身学习。实施阅读成果展示转化工程。鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，开展“行走阅读”，做到读思结合，知行合一。

中国图书馆学会举办2025艺术与阅读研讨会

为深入贯彻落实党的二十大报告中关于“深化全民阅读活动”精神要求，充分发挥图书馆阅读主阵地的引领作用，引导读者深入艺术阅读，提升美育素养，中国图书馆学会阅读推广工作委员会拟定于2025年6月25日至28日在甘肃省张掖市举办2025艺术与阅读研讨会。现将有关事项通知如下：

围绕“美育与阅读”主题，关注阅读推广前沿热门话题，探讨图书馆如何更好地开展艺术阅读推广活动，寻找更好的方法和路径。

内容：1.数智时代的艺术阅读推广策略；2.美育图书评论与阅读推广；3.经典阅读与大学生美育培养；4.艺科融合对阅读的影响。

多位中国代表当选国际图联下设机构委员

2025年是国际图联各下设机构任职人员换届选举年。近日，国际图联公布2025年国际图联下设机构任职人员选举结果。

在本次选举期间，中国代表积极参选，中国图书馆学会组织动员国际图联机构会员单位投票，全力支持中国代表参加国际图联各分部、委员会、专业组等分支机构委员的竞选。在各相关单位的共同努力下，本次选举共有32人次中国代表成功当选或连任国际图联各下设机构职务。目前共有超过70位中国代表在国际图联各下设机构担任职务，创历史新高。

本次选举中，国家图书馆、上海图书馆、北京大学图书馆、清华大学图书馆、中山大学信息管理学院等十余家单位的代表成功当选亚大地区部委员、保存和保护专业组常委、大都市图书馆专业组常委、文献提供和资源共享专业组常委、开放科学与学术咨询委员会委员、版权与其他法律事务咨询委员会委员等职务。

新书发布：《高校图书馆中文文献编目实践研究》

本书开篇对文献编目的基本概念和术语进行了界定，明确了文献和文献编目的定义，以及中文文献的类型和特点；详细阐述了文献编目在图书馆工作中的作用，包括文献信息检索、文献信息分类、文献信息资源管理和文献信息资源共享开发等；接着指出文献编目的目的和原则，并详细介绍了中文文献编目的标准与规则，包括国际标准、国家标准、编目规则、分类法、主题词表等；最后，梳理了文献编目的工作流程，为读者提供了全面的编目工作规范。在第二章中，本书详细讲解了普通中文文献的著录规则。第三章是本书的重点章节之一，针对中文文献编目实践中的难点问题进行了深入研究，包括多卷书、连续出版物、译著文献、标准文献、港澳台地区文献、非正式出版文献（灰色文献）、录音资料文献、影像资料文献和地图（测绘制图资料）等的编目问题。第四章重点关注了《中国图书馆分类法》（第五版）部分类目的修订情况。在最后一章中，本书分析了高校图书馆中文文献编目工作面临的变化、挑战和机遇。

一周图情｜教育部、中宣部深入实施全国青少年学生读书行动、中国图书馆学会举办2025艺术与阅读研讨会.....